网友分享《不断进行复制的百变怪》每次都差一点结果到後面就会变四不像惹XD

图片来自:@nztk_b

原汁原味的内容在这里

虽然总有一些很认真的人,会很用力去想如果宝可梦出现在现实世界,它们应该怎麽生存的问题,但如果不那麽认真的话,其实人类与宝可梦相处,说不定真的能创造出一种世界和平也不一定?今天这篇跟大家分享的主题是「不断进行复制的百变怪」,有网友就试着发挥一下想像力让百变怪不断的变,模拟一下到底百变怪变身到最後到底会成为什麽样子

图片来自:ポケらく

百变怪的外观造型呈紫色液状,有两颗小小的黑眼睛。是少数拥有变身能力的宝可梦(另一只为梦幻),特色是可以改变自己的身体细胞,变形和另一种宝可梦一样。平常保护自己的方式是睡觉时变成石头,在游戏中百变怪的变身能力是完美的,但是在动画跟卡片相关的商品哩,百变怪变形後的模样不是100%完全,也就是每一次变都会呈现出一些差别,但如果按照这个思路继续变下去,那百变怪到底会变成什麽样子呢?

图片来自:ゲームクラブ

推友「@nztk_b」之前就分享了一小段影片,影片的内容就是当百变怪看到妙蛙种子的时候,试着变身成对方的模样,结果再让另一只百变怪模仿上一只的样子,因为都存在着一些差异,所以就会导致每一次变误差都会变得越来越大,而这就是底下影片有趣的地方

 

不断进行复制的百变怪...

图片来自:@nztk_b

以上就是这次跟大家分享的相关内容,该模拟影片上传後获得不少网友好评,短短时间也破了500万次以上的观看,许多网友甚至都不禁去幻想,如果让百变怪看完所有的宝可梦再变身,在原有基础的1015种宝可梦下,还可以衍伸出2000多种的百变怪版宝可梦

这感觉是不是很有意思,而且挑战百变怪变身後的NG模样猜猜看,说不定也是一种乐趣

推特话题,百变怪,精灵宝可梦,宝可梦

部分资料来自网路 ( @nztk_b )

我想当我自己…大人的「匠心」抹灭孩子的「童心」最後会怎样?

首来源:脸书

我最近在脸书上,看到网友贴了一张照片,是一家作文班的广告文宣:

image source:脸书

坦白说,我没有觉得(1)不好,也没有觉得(2)写得很好。我认为(1)的小孩子,写出了自己的体验,虽然是平铺直叙的日记体,但一看就知道是小孩子的童心。对於小孩来说,好吃就是好吃、不好吃就是不好吃,不必多加文藻词汇的雕琢,因为童心才是最可贵的;我相信很多人看到(2)会感到有点怪怪的,因为这不像一个孩子说出来的话,这就是别人的文字,然後孩子被教导「应该」要这样写,「童心」就被大人的「匠心」所取代。但是(2)可能会在考试中拿高分,因为对於台湾的国文课,技巧比本心好给分。

image source:脸书

我们都知道这样不好,但是事实就是这样,这可能是教育的问题所在。根据儿童福利联盟文教基金会在「2017年台湾学童学习状况调查」, 过半(50.4%)的国小学童有出现学习疲劳情形, 12.7%已达「学习过劳」程度,整体疲劳分数比2011年增加,而国中生与六都学生的学习疲劳程度较严重。

27.7%的孩子觉得学习课业让情绪上非常疲累、36.6%孩子结束整天课业和补习後,有累垮的迹象,六年来不见改善, 13.4%孩子因课业压力焦虑到失眠、睡不好、头痛或胃痛者占9.5%、饮食出现问题者占6.2%,自我伤害或一死了之的念头有6.5%。简单来说,我们这几年来的教改不但没有成效,反而把我们的孩子推向慢性自杀。

补习有没有用?我想因人见异,不过最要不得的心态,就是把补习当作是一种解决问题的捷径,小孩子成绩不好,不用找出他的原因和心态,反正送去补习班就对了,让补习班来解决;补习班为了学业成绩和招生,拼命地走捷径,专注在答题技巧,最後台湾就变成一个走捷径的社会,因为我们都是这样长大的。

image source:Pixabay

日本有一位哲学家中岛芭旺,在2016年出版了自己的文集,震惊日本文坛,因为这位哲学家是自学出身,而且在他出书时年仅十岁。中岛用自己十岁的清澈眼光注目着世界,他常参加研讨课,也在推特上发表自己的观点。九岁的时候,中岛寄信给出版社表达出书意愿,他的文字简短有力,这本书迅速登上日本亚马逊文学榜第一名。

中岛芭旺的书里有一段话:

人家问我将来想当什麽,我回答:「我想当我自己。」
我觉得世界上大家都当自己,这才是正确的。
我们生活在不正确的世界里,连做自己喜欢的事情都需要勇气。

中岛当然也会打电动,他的母亲规劝他时,中岛把跟妈妈争执的心情写了下来:

「你想做什麽就做什麽。」
那不能打电动到底是怎样?
「你可以自己选。」
那不能打电动是为什麽?
「你喜欢怎样都可以。」
但是,又说「要照妈妈喜欢的方式喔~」

能不能多信任小孩一点?
明明是自己的小孩啊!

这句话大概写出了很多小孩的共同心声,因为在小孩的眼里,大人就是如此的矛盾啊!四年级的中岛,没有用什麽华丽的辞藻,没有用什麽天苍苍野茫茫,但是他的文字存在着纯真主张,还有对世界的想像。

我们可以想一想,中岛要是进了作文班,不知道会变成什麽样子?他也许会很乖、作文考了高分,最终成为那张文宣的教案:

香喷喷的烤羊肉、牧羊人骑在马背上的英姿
五颜六色的天与地,
人世间的美好,点点滴滴在我心里
挥之不去,那是最美的艺术啊!

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Git/GitHub下载>上传>存挡纪录,学会再也不用害怕-马克熊

Git是一个非常好用的技能,其实不只是写程式,只要我们想要做「存档纪录」,想要有机会让档案变回曾经的样子,都可以使用git的技能。然而程式尤其需要,所以也变成开发者们的基础技能,然而当初自己想学的时候,爬文爬了好久还是失败,现在我就来分享git最重要的概念。

重要概念

git最重要的不是那些指令,而是他整体的概念。指令都只是达成目的的方式而已。

如果是新手,非常建议直接下载github desktop版本,让这些UI介面的软体引导你快乐使用git,不然刚开始如果指令不熟一直下错,是很容易产生「git好恐怖」的不好印象的。

虽然说是存档,但是他有自己的一套流程,用来完整这套存档流程,以免错误出现。

重点顺序:

从零到一:

1.在GitHub上建立专案> 2.在自己的电脑用clone复制线上的该专案到自己电脑里> 3.在本地端做了一些修改後commit(提交修改)> 4.综合所有的提交修改,确认无误後,push(推)到线上的专案完成合并

从别人修改过线上的档案或自己直接在线上修改:

1.在自己的电脑fetch(抓取资料)看一下是线上档案更新了什麽> 2.确认後pull(拉)下来,与自己电脑里的专案结合(原本自己只有写A功能,但好帮手已经写好B功能并上传,这时候pull完毕,电脑里就会是有A功能与B功能的最新版本)>再次写好(假设写了C功能)>commit>push。

很重要的一点是clone,先复制网路上的专案下来,在开始撰写,这样遇到冲突或是bug的状况就会少很多。…